POSGRADOS

MAESTRÍA EN HUMANIDADES DIGITALES

El espacio de lo que se ha venido denominando desde hace tiempo “humanidades digitales” es uno de los que actualmente plantea mayores interrogantes y más complejos (y estimulantes) desafíos. Las humanidades digitales constituyen un campo de tensiones -en el que operan diferentes campos de saber constituidos históricamente-, tensiones que son producto en gran parte de la transición de un estado de las tecnologías de la cultura a otro estado diferente desde un punto de vista cualitativo y cuantitativo. Nos referimos fundamentalmente a las transformaciones radicales que implica para las humanidades -para la idea misma de lo humano y del saber- el paso progresivo, sostenido y, según toda evidencia, definitorio de lo analógico a lo digital, del hardware al software, de los átomos a los bits, de la interpretación a la información.

En las últimas décadas se ha planteado de manera perentoria un conjunto de preguntas sobre la utilidad, el significado y los usos de los saberes históricamente postulados como “humanísticos”, articuladas a menudo como una interrogación sobre las condiciones materiales de existencia de dichos saberes y sobre las tecnologías y los métodos que garantizan su reproducción, su conservación y su transmisión. Entre esos interrogantes que las humanidades digitales en la actualidad plantean, hay un conjunto importante que involucra el estatuto de los saberes y de las prácticas que identificamos históricamente con el saber humanístico. Si bien ello ha sido vivido de manera angustiante por líneas de reflexión inscriptas en parcelamientos tradicionales del saber, desde la Maestría entendemos que el espacio de las humanidades digitales está cargado de posibilidades críticas, políticas, estéticas e intelectuales.

La Maestría se propone reflexionar críticamente sobre esas posibilidades y, al mismo tiempo -sobre la base de una formación técnica de avanzada- potenciarlas, poniendo especial énfasis en función de problemáticas latinoamericanas. Las humanidades digitales hacen visible y palpable el pasaje y la transformación de la infraestructura material y las prácticas implicadas en las tareas intelectuales de quienes se dedican a áreas de conocimiento como la literatura, la lingüística, la historia, la antropología, la pedagogía, etc. Desde diferentes perspectivas se ha postulado que el paso de modalidades preinformáticas “gutenberguianas” a modalidades digitales fue cambiando el estatuto mismo de aquello que se entiende como texto y, por lo tanto, de las disciplinas asociadas históricamente con éste, como la estilística, la ecdótica, la filología, la hermenéutica o el análisis del discurso. No se trata -desde la perspectiva que sostenemos en la Maestría- de plantear una “superación” total de estos campos disciplinares, sino, por el contrario, de reflexionar en torno a las diferentes formas de reconfiguración de estos, formas que redefinen sus objetos problemáticos, sus alcances, sus horizontes de trabajo, sus métodos y su estatuto mismo en los espacios de saber.



Plan de estudios

Autoridades / docentes

Carga horaria

700 horas.

Duración

2 años.

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Marco Legal >

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Requisitos >

Curso de Ingreso >

Salida Laboral >

Cuotas >

ASIGNATURAS
1 Arqueología digital de los saberes latinoamericanos.
2 Política de acceso a los archivos
3 Teoría y práctica de las literaturas comparadas
4 Paleografía y establecimiento de textos
5 Análisis cuantitativo
6 Metadatos y representaciones
7 Patrimonio y perspectiva GLAM
8 Memorias nativas y herencias comunitarias
9 Literaturas y artes digitales
10 Lingüística multimodal
11 Corpus latinoamericano colonial
12 Corpus latinoamericano del siglo XIX
13 Corpus latinoamericano del siglo XX
14 Seminario de integración
15 Tutorías de investigación y proyectos digitales
16 Seminario de tesis
17 Tesis

Descargar Plan de Estudios.

• Profundizar en la formación específica de los ingresantes, desde una perspectiva que contemple no solamente la adquisición de nuevas herramientas y tecnologías de investigación, sino también la reflexión sobre los medios y entornos digitales en los que se desarrolla su práctica.
• Constituirse en un centro de excelencia en lo que se refiere a las humanidades digitales en la región latinoamericana, habiendo sido la presencia de la disciplina escasa, intermitente y asistemática.
• Formar investigadores y profesionales capaces de desarrollar una práctica en donde la investigación y el despliegue de una perspectiva crítica sobre los procesos de digitalización de archivos, colección y acervos patrimoniales, públicos y privados, sean las claves de su accionar.
• Formar profesionales capaces de llevar adelante tareas de análisis, edición y distribución de textos acordes a los estándares actuales en el establecimiento y difusión de textos.
• Formar profesionales capaces de diseñar y/o realizar una gestión reflexiva y eficaz de las problemáticas de las prácticas digitales y de gestionar espacios de formación, integración, activismo y transferencia.
• Formar investigadores capaces de propiciar, sostener y desarrollar un trabajo interdisciplinario que facilite investigaciones con áreas afines y confluyentes, bajo el impulso de las herramientas digitales .
• Contribuir al currículum académico con las materias y herramientas necesarias para promover las tareas de extensión necesarias para una mejor comprensión ciudadana de la importancia de entender las transformaciones de la sociedad y la cultura contemporánea a partir del proceso de digitalización.
• Favorecer la movilidad de estudiantes especializados en el tema y consolidar la colaboración interuniversitaria entre investigadores especializados en humanidades digitales potenciando los convenios existentes entre UNTREF y universidades extranjeras.

No corresponde.

El egresado de la Maestría en humanidades digitales de la Universidad Nacional de Tres de Febrero tendrá conocimientos de:

- Principios teórico-metodológicos de las ciencias sociales y las humanidades necesarios para la construcción y abordaje de los objetos propios de la disciplina, en particular: la archivística, la ecdótica, análisis cuantitativo y minería de datos de corpus textuales, codificación digital y publicación en línea, procesamiento de repertorios sonoros.
Además, tendrá capacidad para:
- Aplicar las metodologías digitales sobre bases de datos y archivos textuales de la cultura latinoamericana;
- Seleccionar métodos y técnicas de búsqueda e indagación de información significativa para la elaboración de políticas de accesibilidad a los archivos y a la producción, circulación y consumo de literatura, arte y música digital;
- Participar de equipos interdisciplinarios que estudien o gestionen acervos públicos o privados; que participen de proyectos de investigación académicos; o que realicen trabajos de auxilio para organismos públicos;
- Desarrollar una actitud reflexiva y crítica que le permita autoevaluar los métodos y tecnologías adquiridos, descartando cualquier concepción neutral y aséptica de los medios tecnológicos;
- Desarrollar la investigación, la docencia universitaria y la gestión cultural con una sólida base teórica y metodológica para el abordaje de las disciplinas humanísticas en el entorno digital;
- Incorporar aportes o perspectivas de diferentes campos del saber (la programación, la informática, la modelización digital) vinculados con el objeto de estudio;
- Elaborar proyectos de valor estratégico en el campo de la investigación teórica y aplicada.

Cuotas y Aranceles

Las cuotas de la carrera corresponden al uso de la plataforma virtual, el acceso al material de la asignatura, la bibliografía completa y el pago a las sedes distantes.

El inicio de la carrera estará sujeto a contar con una cantidad mínima de alumnos. En caso de que no se abra la carrera por falta de cupo, se reintegrarán los pagos realizados.

Luego de completar el Formulario de Inscripción, los ingresantes recibirán por correo electrónico el cupón para el pago de la Matrícula Anual.

Las cuotas vencen del 1 al 15 de cada mes a partir de marzo y hasta diciembre de cada año.

Los alumnos que al momento de rendir exámenes finales no tengan todos los pagos de la carrera al día, no podrán rendir.

Se desactivará automáticamente el acceso al Campus de todos los alumnos que registren 2 pagos pendientes, sin previo aviso.

Ante cualquier inconveniente para el pago de las cuotas, comunicarse por mail a: administracionvirtual@untref.edu.ar

CUOTAS*

Matrícula $0 y 0 cuotas de $0.-

habilita a cursar 4 materias por cuatrimestre.

IMPORTANTE: El valor de la cuota mensual habilita a cursar 4 materias por cuatrimestre. En caso de cursar más materias, el valor de las cuotas varía. Consultar el valor de las cuotas para cursar materias adicionales por mail a: administracionvirtual@untref.edu.ar

Curso Introductorio $0

(*) Valores actualizados a agosto 2025, sujetos a modificación de acuerdo a las Paritarias Docentes Universitarios.

Residentes en el extranjero:

Residentes Mercosur: Matrícula USD 0 y 0 cuotas de USD 0.-

Curso Introductorio USD 0

Residentes resto del mundo: Matrícula USD 0 y 0 cuotas de USD 0.-

Curso Introductorio USD 0

* Los valores están expresados en pesos argentinos (ARS) y pueden tener su equivalente en USD/EUR.
* Sujetos a modificaciones sin previo aviso.